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摘要:
现代教学理论认为,教学方法包括教的方法和学的方法,正如前苏联教育学论专家巴班斯基指出的那样:“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的”.本文就教学方式发表自己的一些教学浅见.
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篇名 初中数学教学方法浅见
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 阅读 问题 猜想 练习
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 198
页数 分类号 G4
字数 1851字 语种 中文
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