点到直线的距离公式的教学设计

• 作者: 李富春
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 距离公式 直线方程 点的坐标 斜率
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2401字
• 语种: 中文

摘要

点到直线的距离公式是高中数学课程教学中最重要的公式之一。本文是通过讲解、探究的教学方式，使学生掌握点到直线的距离公式：一、会求点到直线间的距离及两平行直线间的距离；二、运用这一公式解决实际问题；三、初步掌握用数形结合、算法、转化、函数等数学思想来研究数学问题的方法，培养学生自主探究和发散思维的能力；四、提高学生学习数学的积极性，培养他们勇于探索、善于研究的精神等四个教学目标进行的一篇教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李富春		8	0	0.0	0.0