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美国教育家布鲁纳说过:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”。爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”但在初中历史教学中发现,很多学生对历史课存在着严重的厌学情绪。究其原因,主要是学生没有兴趣学习,要想考高分就必须要死记硬背。是不可能把历史学好的,教学中必须注重对学生学习历史的兴趣的培养。
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文献信息
篇名 兴趣教学让学生爱上历史
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 初中历史教学 兴趣教学 学生 学习材料 爱因斯坦 厌学情绪 兴趣学习 死记硬背
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 256-256
页数 分类号 G633.51
字数 2800字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
兴趣教学
学生
学习材料
爱因斯坦
厌学情绪
兴趣学习
死记硬背
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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