性别刻板印象威胁对男女数学成绩影响及对策

• 作者: 史林溪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 性别刻板印象威胁 性差异 数学成绩 社会心理
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G220
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

随着社会心理学领域中刘板印象威胁研究的日益深入,性别刻板印象威胁逐渐引起了人们的关注.在人们的信念中,女生数学学习往往不如男生,而真实的结果也常常印证这一点.是女生天生在数学方面比男生差还是由于其他原因呢?本文结合以往研究从性别刻板印象威胁的角度分析男女生数学成绩差异的原因并提出几点应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史林溪		2	1	1.0	1.0