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摘要:
信号与系统课程是电气信息类专业的核心基础课之一,在通信工程与电子信息等专业培养计划中占有重要地位。本文总结与探讨了该课程在教学组织和教学改革中的一些经验,建议采用常规学习与考研引导相结合、多媒体与板书相结合、对比教学、重视实践性教学、考教分离等措施来激发学生学习热情和积极性,有效地提高该课程的教学效率和质量。
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文献信息
篇名 信号与系统课程的本科教学实践与探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 信号与系统 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 114-114,125
页数 2页 分类号 G642
字数 2146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳文静 南京邮电大学通信与信息工程学院 32 154 6.0 11.0
2 陈志 南京邮电大学通信与信息工程学院 50 362 11.0 17.0
3 解培中 南京邮电大学通信与信息工程学院 37 117 6.0 8.0
传播情况
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信号与系统
教学实践
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