作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学语文课外阅读指导策略研究
小学语文
课外阅读
指导策略:探究
小学语文课外阅读的有效指导探究
小学语文
课外阅读
指导策略
小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 搞好阅读指导 提高阅读效率——解决语文课外阅读量少的问题
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 课外阅读量 语文素养 阅读指导 阅读效率 教育工作者 问题提出 奠基作用 阅读质量
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-291
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇佃明 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读量
语文素养
阅读指导
阅读效率
教育工作者
问题提出
奠基作用
阅读质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导