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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过对中学化学教学的基本条件及其原则的剖析,对其化学教学设计的呈现过程进行解析.
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实验教学
创新设计
教学理念
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
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文献信息
篇名 中学化学教学设计的呈现过程
来源期刊 新课程 学科
关键词 基本条件 基本原则 中学化学教学
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 159
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基本条件
基本原则
中学化学教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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