概率统计教学中的理性和感性

• 作者: 吴香华 熊萍萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 概率统计 理性和感性 科学素养
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

本文从概率统计课程的理性和感性两个角度出发,简述了其既抽象又具体的双重特点.探讨如何根据课程特点实施教学,达到良好的教学效果,并且提高学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴香华	南京信息工程大学数学与统计学院	11	105	5.0	10.0
2	熊萍萍	南京信息工程大学数学与统计学院	25	140	5.0	11.0