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摘要:
历史教学法这门课程的开设是在学生毕业前的最后一个学期,此时,学生已全部修完了古今中外的通史课程,也就是作为历史教育专业的全部专业基础课程。教学法课程是动l练学生如何将所掌握的专业知识以教学法的理论为依据在三尺讲台前一展风采,为毕业后走上中学课堂奠定基础。然而,学生虽然具备了一定的专业知识和实践经验。但在实际讲练的过程中总是不如人意。文章认为师范生在备课上下功夫是上好历史课的必经之路,并对此进行了探讨。
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文献信息
篇名 浅谈中学历史备课中的关键环节
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中学历史 备课 关键环节
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.5
字数 3070字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文凤 江苏连云港师范高等专科学校经济法政系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
备课
关键环节
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