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摘要:
小学教学在一定程度上直接影响到孩子一生的思维和学习,因此小学数学教学也越来越受到广大教师和家长的关注.优化小学高年级数学教学,需要教师遵照教学活动的客观规律,改善改革教学方法,营造健康良好的学习氛围,这样才能激发出小朋友们的学习兴趣,让他们主动进行探究、交流讨论,提高数学知识和能力效率.本文就小学数学中如何开展有效教学,结合笔者多年教学经验,浅要谈谈一些想法.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈小学高年级数学有效教学的策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学数学 有效教学 革新
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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