基于专业特色的高职高专外语第二课堂建设

• 作者: 李虹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 科学构建 专业特色
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3
• 字数: 3594字
• 语种: 中文

摘要

随着高职高专外语教学改革的不断深化和发展,外语第二课堂的开展逐渐展现了其特有的魅力,它不仅有着丰富的表现形式,更能够灵活的延续第一课堂的教学内容,使学生充分的发挥自主学习能动性,并结合自己的兴趣对英语进一步的学习打下良好的基础.但如何科学构建第二课堂,使其更好的发挥作用是很多高职院校都在探讨的一个问题,本文着重对高职高专外语第二课堂的建设加以阐述,并提出针对不同专业特色开展不同形式第二课堂的设想,希望在教学改革不断发展的今天,这一设想能够真正有效的提高教学水平,并为英语教学科学化起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹	沈阳理工大学应用技术学院	8	10	2.0	3.0