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开放教育专科会计专业教学模式改革初探
开放教育专科会计专业教学模式改革初探
作者:
张桂香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放教育
会计专科
模块化教学
摘要:
会计专业具有适应面广、技能性强等特点,按照“以学习者为主体,以职业能力为目标”的指导思想,开放大学会计专业专科培养的初级会计专业人才应具备的素质、知识和技能,可分五个模块开展教学,具体包括:职业基础模块,通用能力模块,职业技能模块,职业认证模块及能力拓展模块.
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校企合作
模式研究
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中职毕业生
就业
会计专业
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篇名
开放教育专科会计专业教学模式改革初探
来源期刊
管理观察
学科
文学
关键词
开放教育
会计专科
模块化教学
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
泰罗杯征文获奖作品选登
研究方向
页码范围
244-245
页数
分类号
I267
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2012.11.182
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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张桂香
3
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1.0
传播情况
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同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放教育
会计专科
模块化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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