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摘要:
为提高高职院校的管理水平,并为高职院校人才培养评估提供科学准确的依据,自2008年开始,教育部启动高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台。平台采取每年一报,把高职院校的教学活动和行政活动分解为不同的指标,形成一套完整的数据库系统,科学准确地反映院校的状态,可作为评估的依据和管理院校的工具,是提高院校管理水平和管理质量的重要途径。
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高校教学
课程建设
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人才培养工作状态数据采集平台的建设与应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职院校 教学评估 数据采集
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 学工
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号 G47
字数 3447字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学评估
数据采集
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