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摘要:
体育学科在教育中处于明显的基础性地位,体育的作用不足是强身健体,还关乎学生健全精神和审美情趣,关乎学生走向社会后的幸福指数和成功机率,所以体育教学要关注学生的终身发展.
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培养策略
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文献信息
篇名 体育教学要关注学生的终身发展
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 健康理念 终身体育 健康心态 审美情趣 终身发展
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G4
字数 2542字 语种 中文
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1 吴卫国 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康理念
终身体育
健康心态
审美情趣
终身发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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