燃起思想火把提升复习实效——参与式教学法在高三政治复习课中的运用

• 作者: 赖清洁
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高三政治课复习 课前参与 课堂参与 课后参与 复习实效
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

本文针对我校高三政治复习课学生参与方面存在的问题,结合国家宏观调控这一课题,从课前参与、课堂参与以及课后参与三个层次,阐明了参与式教学法在复习课中的运用.

作者信息

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