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摘要:
从学生学习价值观来审视新校区校风学风传承是一个全新的视角,它可以更直接的针对学生的思想实际,从而使校风学风传承与创新的途径、方法更加富有实效.
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文献信息
篇名 学生学习价值观对新校区校风学风传承的影响
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 新校区学生 学习价值观 校风学风传承与创新
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 G442
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.09.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔兵志 西安电子科技大学通信工程学院 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新校区学生
学习价值观
校风学风传承与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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61459
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