新课标环境下重新审视语言文字教学的重要性

• 作者: 贾毅娜
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 语言教学 文字教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G633.3
• 字数: 253字
• 语种: 中文

摘要

随着《语文新课程标准》的实施，关于语文工具性和人文性的争论已经尘埃落定。新课标对语文学科的课程性质定位为“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一。”但新课标实施以来，语文教学中出现了重人文性轻工具性的现象，严重偏离了语文学科的本质，成为语文教学中亟待解决的问题，在此，我仅就新课程标准环境下语言文字教学谈一下自己的看法。

作者信息

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1	贾毅娜		4	0	0.0	0.0