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摘要:
阅读是学生搜集处理信息、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读更是学生个性化的行为,在阅读中让学生积极思维、理解、感悟,从而提高学生的语文素养,要达到这个目的,教师就要从多方面努力.怎样让学生在阅读中提高语文素养,本文就这方面内容作了探讨.
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文献信息
篇名 在阅读教学中提高学生语文素养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 阅读 提高 素养
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 124
页数 分类号 G633.3
字数 2240字 语种 中文
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研究主题发展历程
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阅读
提高
素养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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