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摘要:
现在英语课堂乏味,尤其是高中英语课堂,教师在讲台上自说自话,学生在下面昏昏欲睡。创设教学气氛,给学生安全、自由感,激发学生的创新意识和动机课堂上学生规规矩矩地坐着,面无表情地听着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答,
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高中英语课堂教学问题及创新教学策略探讨
高中英语
课堂教学
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高中英语
课堂教学
导入策略
高中英语课堂教学有效性教学策略探究
高中英语
教学目标
活动情境
浅议高中英语课堂教学模式的创新
课堂教学模式
创新
兴趣
评价创新
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高中英语课堂创新教学实施策略
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 课堂创新 高中英语 教学实施 学生安全 英语课堂 教学气氛 创新意识 自由感
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周婷 陕西省榆林市神木县第四中学英语组 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课堂创新
高中英语
教学实施
学生安全
英语课堂
教学气氛
创新意识
自由感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
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