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摘要:
高校毕业生的社会适应性一定程度上成为衡量高校人才培养质量的重要指标。本文为了提高工科专业毕业生的社会适应性,增强学生的科研意识和工程应用能力,针对工科机械类课程教学实践存在的问题,从制定科学的人才培养方案,认真实施课程的教学过程以及引导学生积极参加课外科技活动等方面提出了一些对策和建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工科机械类课程教学与课外科技活动相结合的实践探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 机械类课程 教学实践 课外科技活动 社会适应性
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642
字数 3611字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
机械类课程
教学实践
课外科技活动
社会适应性
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