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摘要:
在高校开展法律援助活动,不仅有助于解决我国法律援助的供需矛盾问题,而且也有利于法学专业毕业生法务实践能力的锻炼.但大学生法律援助活动存在缺乏权责明确的管理体制、缺乏必要经费的支持、活动形式单—,层次较低等问题.要解决这些问题,可引入诊所法律教育,明确大学生法律援助的专业定位和大学生在法律援助活动中的法律地位,建立大学生法律援助的监督管理体系和长效的激励机制,加强大学生在法律援助方面的经验交流,促进法律援助专业人才的培养.
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文献信息
篇名 论大学生法律援助的完善——以诊所法律教育为视角
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 大学生 法律援助 诊所法律教育
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 217-219
页数 3页 分类号 G642
字数 6307字 语种 中文
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1 戈琳 常州大学文法学院 6 46 3.0 6.0
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法律援助
诊所法律教育
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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