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摘要:
钳工实训是我校机电类专业的重要实训内容之一.长期以来,钳工实习教学总是让学生感觉到枯燥乏味,训练机械单调、课题缺乏新意.再加上钳工是以手工操作为主,劳动强度大的工种,所以总让学生对钳工实训望而却步.本文在分析了钳工实训的特点、学生的心理状态的基础上,对实训教学进行了改革,让学生从消极对待变成积极参加,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 让钳工实训课“鲜活”起来
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 钳工实训 教学 改革 教学效果
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 106-107
页数 分类号 G4
字数 2921字 语种 中文
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钳工实训
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