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摘要:
积极创造幼儿游戏区,挖掘游戏活动中潜在的培养幼儿创造性的因素,在游戏区中培养幼儿探索兴趣,使之养成良好的学习习惯,以实现培养幼儿创造力的目的.
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文献信息
篇名 浅谈科学探索活动与培养幼儿创造力的关系
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 幼儿 创造力 探索活动 培养
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G613.7
字数 1550字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴峥嵘 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
创造力
探索活动
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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