试论民族地区双语教材内容与民族语言交际功能的关系

• 作者: 殷皓
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 民族语教材 民族语交际功能 文化传承 双语教学
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

语言的交际功能是承载文化的桥梁和工具,它的发挥关系到语言在实际生活中的存在价值和活力.而语言教材和语言的交际功能之间存在着千丝万缕的联系,民族语及其双语教材也是如此.本文从丽江地区双语教材及其民族语交际现状出发,阐释民族语教材与民族语交际功能之间的关系,提出处理好二者的关系的建议,以促进双语教学的良好发展.

作者信息

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1	殷皓		2	0	0.0	0.0