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摘要:
目的 观察开展用药教育是否可以降低用药风险.方法 对在妇科病房住院的200位患者,做系统的用药调查,汇总分析后实施个体化用药教育,定期随访跟踪,了解用药情况.结果 年龄60岁以上62例(31%);学历高中以下136例(68%),高中49例(24.5%),大学15例(7.5%);不合理用药56例(28%);药品来源:患者自行购药124例(62%),医生处方购药76例(38%);购药依据:广告24例,药店推荐39例,医生处方76例,病友介绍44例,自我判断17例.结论 开展用药教育使患者对药品有了新的认识,可以降低患者的用药风险,保障药疗安全有效,提高患者的用药依从性.
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临床药师开展用药教育提高患者用药依从性
临床药师
用药教育
依从性
开展继续教育指导临床合理用药
继续教育
合理用药
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展用药教育可以降低用药风险
来源期刊 当代医学 学科 医学
关键词 用药教育 用药风险
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 R1
字数 701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4393.2012.2.018
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