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摘要:
处理体育课堂“偶发事件”的策略和方法很多,这些方法要和教师的教学经验、教学能力、教学智慧以及教师的个人素养紧密地结合,才能发挥作用,才能真正用到课堂中去,才能有效地预防和处理体育课堂“偶发事件”.教师要艺术地处理好体育课堂“偶发事件”.
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文献信息
篇名 处理体育课堂偶发事件的策略和方法
来源期刊 成才之路 学科
关键词 体育课堂 偶发事件 策略
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 分类号
字数 2278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党娟 2 0 0.0 0.0
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体育课堂
偶发事件
策略
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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