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摘要:
幼师语文诗歌教学现状不甚乐观,结合当前诗歌教学的现状,探讨诗歌教学的有效途径,从而提高学生的诗歌鉴赏水平.
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文献信息
篇名 幼师语文诗歌教学方法初探
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 诵读 品味 理解 想象
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 101
页数 分类号 G633.3
字数 2156字 语种 中文
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作者信息
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1 王瑞香 1 1 1.0 1.0
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节点文献
诵读
品味
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想象
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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