浅谈如何培养小学生的估算意识

• 作者: 单传玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 贴近生活价值 创设情境运用自觉意识
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

估算在日常生活中有着十分广泛的应用,对培养学生良好的数学素养具有积极的意义,教学中教师应不失时机地培养学生的估算意识.首先教师应该结合相关教学内容,引导学生将估算与日常生活相联系,感受估算的价值 ;其次要创设生动的问题情境,开展富有生活气息的实践活动,增强学生的估算意识;再次引导学生在笔算和解决问题中加强运用,进而将估算内化为学生的自觉意识.