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摘要:
本文通过了解当今高校班导师与学生沟通的现状,针对其存在问题提出高校班导师与学生沟通策略,以提升班导师与学生沟通的实效性,实现师生顺畅沟通、和谐发展.
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聚类分析
多维尺度分析
浅议中小学班导师人文素质修养
中小学
班导师
人文素质
修养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校班导师与学生沟通策略研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校 班导师 沟通
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G456
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.08.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 天津医科大学党委学工部 46 170 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
班导师
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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