浅议比较法在历史教学中的应用

• 作者: 许潇月
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 比较法 历史教学 初三
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2424字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述了比较法在初三历史总复习阶段教学中的运用,通过比较历史现象的异同,发现本质规律,这种比较法可以使学生提高自己的思辨能力,记忆能力,驾驭史料能力和联想能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许潇月		1	2	1.0	1.0