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摘要:
随着当前我国教育教学深化改革进程的加快,初中教育整体水平有了长足的进步,但是,还存在着一些体制上的问题.这些问题的存在禁锢了初中教育整体水平的良性发展,如何有效的对这些问题加以解决是当今初中教育所面临的最为严峻的问题.下面,通过对我国目前初中教育所存在的一些问题进行阐述分析,并结合笔者自身经验与看法,对如何提高初中教育整体水平进行深入探讨.
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文献信息
篇名 提升初中教育整体水平的策略分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中教育 负担 教育目标 师资队伍
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G639.2
字数 2379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏 4 2 1.0 1.0
2 曹良武 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2010(2)
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2011(1)
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2012(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
负担
教育目标
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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