换一种思路学数学——“除法的认识”教学探索

• 作者: 莫林辉
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 小学数学 教法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 149-149
• 分类号: G622
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

本文尝试用生活小故事来解决数学概念教学中遇到的困难，以便于学生接受和掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫林辉		1	0	0.0	0.0