作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
真实作文就是小学语文习作应写真人真事,述真情实感,它是一种用于真实的交际活动的写作.文章概括了小学语文习作教师中真实作文的概念和内涵,论述了小学语文习作教学中存在的问题,探讨了实现小学语文习作教学真实作文的途径.
推荐文章
真实作文在小学语文习作教学中的实施探析
真实作文
习作教学
写作兴趣
积累素材
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
小学语文作文教学中的点滴体会
小学语文
作文教学
方法
体会
浅谈小学语文作文教学
小学语文
作文教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文习作教学中真实作文的实施
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 真实作文 现状 原则 途径
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G623.24
字数 1937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹军 2 16 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (12)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2016(5)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
真实作文
现状
原则
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32140
论文1v1指导