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摘要:
作文教学在语文教学中是个难点,其效果往往是不尽人意,以至于不少学生抱怨说写作文是“憋”作文.本文对当今作文教学中不少教师和学生所表现出的急功近利的行为提出了异议,并根据农村初中生作文教学中反映出的问题做出了思考,并表达了自己的看法,以此引起广大教育工作者的重视.
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文献信息
篇名 关于农村初中生作文教学的几点思考
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 农村 初中生 作文
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 64
页数 分类号 G633.34
字数 1748字 语种 中文
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