在初中语文教学中加强研究性学习

• 作者: 王学涛
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2351字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中加强研究性学习,具有极其重要的意义.怎样在初中语文教学中加强研究性学习呢?笔者认为:在初中语文教学中加强问题的探讨性、学习的自主性、师生互动的趣味性、教学的开放性、质疑的功效性和知识的综合性.