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摘要:
新课改倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这对于之前初中历史教学中的“填鸭式”的教学方式是一种挑战,如何培养学生学习历史的兴趣,在课堂教学中让学生能够不断完善自己的历史学习方法和教师的教学方法,对当前的初中历史教学提出了教学的对策和建议,对初中历史教学具有一定的指导意义.
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教学方法
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文献信息
篇名 新课改下初中历史教学问题及教学对策
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 新课改 历史教学 问题 对策
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 224
页数 分类号 G4
字数 1933字 语种 中文
DOI
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1 汪鲲 2 6 2.0 2.0
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新课改
历史教学
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