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摘要:
大学英语口语教学在高职院校教学环节中相对比较薄弱,因此无法满足新世纪对人才培养的需求。本文针对口语教学的重要性和必要性,提出了一些教学策略,以增强教学效果,帮助提高学生的口语交际能力。
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浅谈高职英语口语教学
高职英语
口语教学
解决策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职院校大学英语口语教学的策略
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职院校 大学英语 口语教学 策略
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围
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字数 2338字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑶 长沙民政职业技术学院外语学院 23 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学英语
口语教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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