针对听障大学生的摄影教学探析

• 作者: 崔伟伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听障大学生 摄影 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育和职业教育的不断发展完善,越来越多的听障学生进入高校学习摄影艺术,但在实际的学习过程中遇到了很多的问题。由于听障学生的听力缺陷,使之与正常学生和老师之间出现了沟通障碍。因此高校摄影教师必须了解听障学生的身心特点,分析其利弊因素,采用感性直观和富有启发性的教学方法,帮助听障学生掌握摄影技术,提高摄影的审美能力和创作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔伟伟	中州大学文化与传播学院	11	9	2.0	2.0