引导文教学法在《分析化学》教学中的应用案例

• 作者: 吴刚
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 引导文教学法 分析化学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 页码范围: 73
• 字数: 4053字
• 语种: 中文

摘要

“我校生活饮用水的硬度是否符合国家标准?”这一问题涉及《分析化学》中的配位滴定法等知识点.教师要尝试在教学中运用引导文教学法引导学生解决问题,旨在使学生在一系列层层递进的问题引导下,利用已学知识,通过自身钻研、团队合作等方式逐渐深入最终解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚	安徽科技贸易学校粮食工程系	13	3	1.0	1.0