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摘要:
千篇一律的语文教学模式败坏了学生学习语文的胃口,笔者打破常规,树立大语文教育观,在开放的课程体系思想指导下,创建充满生机、富有活力的语文课堂,激发学生热爱语文的积极情感.
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设置导语
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学习兴趣
培养学生学习语文课程的兴趣
语文课程
激发兴趣
基础
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关键词云
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文献信息
篇名 “恋上”语文课——培养学生学习语文的积极情感
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 爱恋 语文课 教学相长
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G612
字数 2343字 语种 中文
DOI
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1 陆文君 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
爱恋
语文课
教学相长
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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