青年教师工程能力培养途径探索——以九江学院信息科学与技术学院为例

• 作者: 周友学 邓安远
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 工程能力 双师型
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 133-133,137
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 1252字
• 语种: 中文

摘要

新建地方本科院校工科类青年教师工程能力普遍不强,不利于应用型人才的培养和青年教师的提高。文章结合学校和教师实际,提出＂提高青年教师工程实践能力,走‘双师’型路线＂的思路。在工程能力认识,学习型组织,学术交流,校企合作,横向课题研究等方面提出了一些有益的途径探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓安远	九江学院信息科学与技术学院	28	105	6.0	9.0
2	周友学	九江学院信息科学与技术学院	3	13	2.0	3.0