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摘要:
道德教育的对象是活生生的生命个体,教育的实质是生命的成长与发展,生命与教育是融合在一起的,生命是品德教育的起点和归宿.完善生命是道德教育的实践途径,涵养生命是道德教育的目标指向.
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文献信息
篇名 基于生命哲学视角下的道德教育
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 生命哲学 道德教育 完善生命 涵养生命
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 德育在线
研究方向 页码范围 251
页数 分类号 G41
字数 2203字 语种 中文
DOI
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1 赵慧先 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命哲学
道德教育
完善生命
涵养生命
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期刊影响力
成功(教育版)
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