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摘要:
本文采用问卷调查的方式了解当前西部地方高校《大学物理实验》教学质量评估的现状,运用统计的方法找出实际存在的问题,并通过课程实践得出结论,尝试形成全面、科学、高效的教学质量评估办法,通过完善评估指标体系,使之更符合大学物理实验的专业性和特殊性,以更好地促进大学物理实验教学质量的提高,实现高等教育的可持续发展
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 西部地方高校《大学物理实验》教学质量评估体系的研究与改革
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 教育评估 教学质量评估 大学物理实验
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 分类号
字数 3014字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯文林 重庆理工大学光电信息学院 47 119 5.0 9.0
2 梁霄 重庆理工大学光电信息学院 13 22 2.0 4.0
3 谢瑛珂 重庆理工大学光电信息学院 7 29 3.0 5.0
4 袁敏 重庆理工大学光电信息学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
教育评估
教学质量评估
大学物理实验
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