春风化雨润心田——高中音乐教学中的德育渗透教育

• 作者: 张有芸
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐课 教学研究 教学特点 德育教育
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2240字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,学生获取知识,获得信息的渠道逐渐增多,这就要求教师不再是单纯的信息传递者、技能的教授者、道德的传播者,更要成为学生的学习同伴,教学活动的组织者、学生学习活动的支持者和帮助者.作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐.而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育.所以音乐是手段,育人才是目的.本文基于作者教学实践,分析了音乐课的特点,探讨了高中音乐教学中的德育渗透教育倡导通过艺术活动来调动学生的兴趣,打动学生的情感,让学生愉快地受到教育.