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摘要:
近些年,我国教育教学事业的不断改革和发展,教育事业突飞猛进,取得了许多不菲的成绩。这其中任务型的语言教学在中小学的英语教学过程中得到了广泛的应用,为中小学的英语教学有及其重要的意义。但是,这种任务型语言的教学模式在大学英语的教学中还没有得到有效的应用。
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任务型语言教学途径理论与操作
任务型教学途径(task-based approach)
输入(input)
互动(interaction)
交际能力(communicative competence)
浅谈任务型语言教学在初中英语教学中的运用
任务型语言教学
初中英语教学
运用
实施新课标下的任务型语言教学方式创新英语教学模式初探
任务型语言教学
含义
步骤
要求
观念问题
效果
任务型语言教学在英语教学中的应用与教学设计分析
任务型语言
英语
初中
教学应用
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务型语言教学探析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 任务型 语言 教学
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G642.3
字数 1892字 语种 中文
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1 刘晶 15 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型
语言
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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