在高中音乐鉴赏教学中尝试学科综合

• 作者: 张焕慧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高中音乐鉴赏 学科综合
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

新的音乐课程标准中,学科综合作为一个全新的名字,摆到了每一个高中音乐教师面前,如何按照新课程标准的要求,以音乐教学为主线,构建音乐与其他学科之间的联系,使学生的综合素质得到全面的发展,已经成为了实践新课程的一个重要部分.笔者结合自身的教学实际情况,就如何进行学科综合,进行了初步的尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张焕慧		2	1	1.0	1.0