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摘要:
高三历史总复习课的教学,大致分为两个层次,第一层次是基础知识层次,即系统复习历史双基知识的过程,这个层次是历史知识量的积累;第二层次是能力层次,即提高学生对历史知识的综合运用能力,这个层次的教学目的在于促进学生能力实现质的飞跃.
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文献信息
篇名 固本强基 培养能力——高三历史总复习方法探究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 历史 复习 方法 知识 能力
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 314
页数 分类号 G633.51
字数 3140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.04.279
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研究主题发展历程
节点文献
历史
复习
方法
知识
能力
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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