初中体育教育纳入突发事件应急课程可行性研究

• 作者: 马伯镇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中初中 体育教育 突发事件 应急课程
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1520字
• 语种: 中文

摘要

文章运用了文献资料、问卷调查等研究方法,以初中体育教育纳入应急体适能训练为研究对象,对本较中学生进行问卷调查.结果发现:中学生应急自救知识匮乏,应急自救能力亟待提高；防灾意识不强,不能主动摄取相关知识；偏重理论知识的传授,忽视技能的培养,缺乏体验性、实际操作性；绝大多数中学生对急救知识技能需求很高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马伯镇		2	4	1.0	2.0