在高中实施美术校本课程的可行性研究

• 作者: 林源
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 校本课程 可行性
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2635字
• 语种: 中文

摘要

由于种种原因,各地高中实施美术校本课程的情况并不十分理想.为提高实施校本的可行性,教师应通过各种途径,争取校领导、学生家长们的支持与帮助,并改变部分美术教师教学理念.在设计美术校本课程时,应立足于地方自然资源,立足于地方文化资源,立足于学校优势项目.