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摘要:
小学生思想道德教育是一个系统工程,做好此项工作需要社会、学校、家庭三位一体的全面配合,若其中任一环节出现短板,就会影响到小学生的思想道德的健康发展,由于小学生处于快速成长阶段,良好的家庭教育对于他们身心的健康成长都具有重大意义,本文主要通过研究家庭教育对小学生思想品德的养成的影响进行分析,从而找到家庭教育与学校教育的关联性,为更好的推进小学生思想品德教育通过理论支持.
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自我意识
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思想品德
生活化
小学生
内容分析
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文献信息
篇名 家庭教育对小学生思想品德形成的影响
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 家庭教育 小学生 思想品德 养成 影响
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G621|G78
字数 2069字 语种 中文
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作者信息
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1 金爱民 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
小学生
思想品德
养成
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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